同龄互动、混龄互动与儿童社会性发展

分　　类：	社科
主讲人：	赫慧
类　　型：	视频
时　　长：	06:35
内容简介：	本微课程是关于儿童心理学的学习资源，通过分析幼儿园选择的案例，讲述了同龄互动和混龄互动对儿童发展的作用，对比了两种互动方式的不同，得出了两种互动方式对儿童影响不同且均很重要这一结论。
来　　源：	国家开放大学

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